南菁实验音美组共同研读2022年《义务教育课程方案课程标准》

2022年9月9日,南菁实验音乐美术组各位同仁在聆听了开学教师大会、体艺工作会议等一系重要会议之后,开展了组内研讨活动。本次活动由音乐备课组长王筠老师和美术备课组长郑敬老师主持,音乐美术组全体老师共同参加。活动主题是结合对2024年新中考新变化的研讨以及对2022年《义务教育课程方案课程标准》的解读。 2022年的新课标提出:艺术类课程要坚持从学生的生活出发,改变单纯注重知识和技艺的倾向,培养学生艺术素养,保证学生有更多的机会感受美、欣赏美、表现美、创造美。我们将在接下来的课程中紧紧围绕美术课标,及时调整美术课的方向,更好的完成艺术类的课程教学,提高艺术素养。

 我校参加江阴市中小学生“抗疫主题绘画”线上展示活动

突如其来的疫情,一下子让我们的“五一”假期从轻松欢度转为严峻考验。在这场没有硝烟的疫情阻击战中,无数的医务工作者、下沉抗疫的领导干部、志愿者、社区工作人员、警察、运输保障人员等闻令而动、尽锐出战、逆向而行,为守护生命的家园、奔走在最危险的第一线,为战“疫”的胜利做出了突出的贡献! 疫情期间,亲爱的同学们在家中学习知识、锻炼身体、学会生活的同时,用画笔记录了这些印象深刻、感动人心的难忘瞬间,向这些战“疫”一线的无名战士表达最崇高的敬意。我校初一(7)班 杨婧楠的作品《“疫”路前行》和初一(8)班 王梓霖 《“艺”起抗疫》被入选江阴市中小学生“抗疫主题绘画”线上展。

为校园文化添砖加瓦

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显"以文化人,发展个性"的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向,上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学量。秉承“求真、向善、务实、尚美”的校训。我校在书画展板上又展出了一批新的书画作品。

注册|登录|学校做好2022年艺术测评工作方案

注册|登录|学校做好2022年艺测工作的方案从本学期开始,我校美术组全体老师积极备战2022年无锡市艺术测评考核。2020年和2021年在学校领导的大力支持和音美组老师的共同努力下,我校都以优异的成绩顺利的完成了艺测工作。本周将迎来2022年艺测考核的最重要一部分工作,其工作安排如下:1. 艺术素质过程评价以学年为时间段对学生分阶段实施考核,每学年末进行成绩公示并告知家长后提交市教育局审核备案。2022年初三学生艺术素质过程评价成绩于5月20日前由学校完成信息录入,5月27日前市教育局完成审核。2022年初一与初二年级学生艺术素质过程评价成绩于6月5日前由学校完成信息录入,6月15日前市教育局完成审核。2. 艺术学科素养考核艺术学科素养考核时间为3月30-31日。3月28日前由学校自行组织模拟测试。艺术学科素养考核补考由学校组织,时间为4月29日前。从2月份开学以来,初三学生就开始积极复习考试相关内容,美术组老师在课上归纳总结了六册美术课本知识中的重点和难点、同时完成题库练习、课后安排学生完成校外艺术活动并及时审核等众多繁琐而复杂的工作。在学校、老师、学生和学生家长的共同努力和配合下,我们较好的完成了前期准备工作。希望学生们在这周的艺术测评考试中取得满意的成绩!

菁美课堂展风采 教研活动促成长

菁美课堂展风采 教研活动促成长第五届“菁美课堂”教学研讨活动2021年12月21号上午,我校召开了第五届“菁园课堂”教学研讨活动,本次活动我们美术学科选取了七年级上册第七课《图案之美--中国传统图案之美》和选修课程中PHD课程《热缩片与菁园文化交融与研究》。授课人分别是我校的刘玥彤老师和蒋志美老师,江阴市各校老师前往听评课。刘玥彤老师的课堂是以敦煌文创为主线,通过学习中国传统图案的历史美、内容美、形式美,充分展现了美术课中图案的美感,刘老师本课课前做了充分的准备工作,教师围着敦煌文创图案的丝巾、窗户上贴上了传统图案的剪纸等等都让学生很好的融入课堂氛围。学生在作业环节还自己完成了一份文创设计方案。整个课堂生动有趣,学生兴趣浓厚,高效完成课堂教学。南菁文化是开发南菁师生生命潜能的巨大力量,美术课程是以视觉形象的感知、理解和创造为特征。蒋志美老师的校本课程是我校PHD课程的一大亮点课程,本课程是利用热缩片作为媒介,针对初一学生的年龄特点,将美术课程、学校文化、跨学科知识进行创作性加工融合的综合实践课程。蒋老师通过总结课程阶段成果、制作热缩片、成果展示,总结经验。整个过程都充满校园文化精神,提高学生的文化素养与文化品格,是一堂别开生面的精彩课堂。 两堂课结束以后,各校老师都参与了点评,在融洽的氛围中,老师们高度赞赏了刘玥彤老师的美术课堂,并积极探讨着热缩片的制作,在蒋老师的课堂引领下,也对我校的PHD课程给出了充分的肯定。